SEU::Secretaría de Extensión::UNR

RESUMEN TÉCNICO:

Este proyecto tiene como objetivo desarrollar con los destinatarios directos aprendizajes que impliquen procesos de inclusión social y reconocimiento de saberes, en torno a usos del suelo, organización cooperativa del trabajo y territorialidad; mediante acciones de taller de huerta colectiva, constitución de un repositorio de semillas y prácticas de reciclaje. Se orienta a la puesta en valor de los lazos construidos por parte de los profesores de los espacios curriculares de: Curriculum y Didáctica y Residencia-Ciclo de Formación Docente-Facultad de Humanidades y Artes con las instituciones contraparte mediante actividades de extensión que están en marcha aunque a partir de recursos netamente voluntarios y de carácter solidario. También poner en valor el aporte del programa PRO-HUERTA/INTA de Roldán que asesora, acompaña y capacita a los voluntarios a fin de llevar adelante las actividades diseñadas. La perspectiva extensionista desde la que partimos considera a las actividades, proyectos y programas de extensión universitaria como una forma de construcción social de conocimiento y no como meras acciones de transferencia. Partimos desde una mirada de la construcción del conocimiento como intercambio de saberes dónde los conocimientos-saberes académicos y populares se encuentran en una relación de articulación dialógica. La experiencia colectiva del trabajo de la tierra por parte de los participantes busca generar un espacio de reflexión sobre cómo nuestro suelo puede tener variadas formas de abordarlo desde lo social, lo productivo y lo ambiental. Caminamos, andamos, habitamos, construimos nuestro territorio y esto constituye el vínculo donde se estructuran nuestras relaciones sociales.

OBJETIVO:

Construir lazos entre las cátedras de Curriculum y Didáctica y Residencia del Ciclo de Formación Docente de la Facultad de Humanidades y Artes, aportando herramientas técnicas y recursos profesionale, Reflexionar sobre la importancia del cuidado del espacio barrial a través del desarrollo de acciones vinculadas a la constitución de una huerta colectiva, abonera, un repositorio de semillas, así como, Promover talleres como espacios de reflexión-acción sobre la educación ambiental y el trabajo cooperativo., Discutir sobre ejes de contenidos transversales tales como construcción de ciudadanía y participación, educación ambiental, educación sexual integral, desde la perspectiva latinoamericana de la decolo, Promover la valorización de la configuración barrial y local constituida por los actores que participan del proyecto de extensión., Impulsar un clima de intercambios recíprocos que habilite la valoración de los saberes y tradiciones culturales de los diversos grupos sociales que componen el proyecto., Desarrollar acciones de carácter compensatorio respecto a las condiciones de desigualdad educativa que se registran en los niños que concurren a la escuela que oficia como contraparte, Generar redes interinstitucionales a través del trabajo cooperativo con la Universidad que promuevan condiciones para la continuidad y permanencia de los niños en el sistema formal de educación.

Correo electrónico del Responsable: noespecificado@hotmail.com

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Con los pies en la Tierra

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