SEU::Secretaría de Extensión::UNR

RESUMEN TÉCNICO:

Este proyecto tiene como objetivo desarrollar con los destinatarios actividades que generen un acercamiento de los jóvenes y niños al quehacer científico. También mediante la realización de talleres, seminarios, charlas y debates grupales promover procesos de inclusión social con intercambio de saberes entre todos los participantes. Las actividades estarán basadas en la experimentación y el hacer como base del aprendizaje; dando valor a la creatividad. En cartas para quién pretende enseñar, Paulo Freire dice: La práctica en el mundo, en la medida en que comenzamos no sólo a saber que vivíamos sino a saber que sabíamos y que por lo tanto podíamos saber más, inició el proceso de generar el saber de la propia práctica También pensaba que: hacer ciencia es descubrir, desvelar verdades sobre el mundo, los seres vivos y las cosas, que descansaban a la espera de ser desnudadas. Es darle sentido objetivo a algo que nuevas necesidades emergentes de la práctica social plantean a las mujeres y a los hombres La perspectiva extensionista de la que partimos considera a las actividades, proyectos y programas de extensión universitaria como una forma de construcción social del conocimiento y no como meras acciones de transferencia. Sostenemos una mirada de la construcción del conocimiento como intercambio de saberes donde los conocimientos-saberes académicos y populares se encuentran en relación de articulación dialógica permanente. Mediante la realización de las actividades grupales se fomentará la comunicación bidireccional de los distintos grupos sociales que componen el proyecto forjando un espacio de encuentro.

OBJETIVO:

Incentivar la experimentación y la creatividad como base del método científico., Despertar en niños y jóvenes la curiosidad y el interés por la ciencia., Promover la observación de fenómenos fomentando el cuestionamiento y la elaboración de razonamientos lógicos., Motivar la integración de aprendizajes científicos para su aplicación en la vida cotidiana., Desarrollar espacios de acción y reflexión, trabajando en equipo sobre distintas temáticas científicas y artísticas., Transmitir nuevas herramientas didácticas para la enseñanza de ciencias naturales, basadas en la experimentación y la indagación., Promover la comunicación bidireccional e intercambios de saberes de los distintos grupos sociales que componen el proyecto., Discutir contenidos transversales como violencia de género, educación ambiental, educación sexual integral y alimentación saludable entre otras., Desarrollar acciones de carácter compensatorio para lograr la igualdad educativa en los destinatarios., Incluir a las escuelas especiales en las actividades.

Correo electrónico del Responsable: palomore@yahoo.com.ar

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Universidad en Contexto

Bibliociencia itinerante

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